"LA REALIDAD NO EXISTE...NOSOTROS LA CONSTRUIMOS"

Al hablar sobre Nuevas Tecnologías, resulta inevitable que mi mente se remonte a uno de los más populares géneros de la literatura de ficción: la Ciencia-Ficción (Sci-Fi).

Los principales referentes que sobre tecnología que se poseen aparecen en este género literario, conocido también como literatura de anticipación por la capacidad que tiene de narrar el “impacto que producen los avances científicos, tecnológicos (…), presentes o futuros sobre la sociedad o los individuos” e incluso, porque supone una ruptura de la realidad conocida.

Esta “realidad conocida” (sí, entre comillas), es como el famoso título de la obra magistral de Stanley Kubrick: “una Odisea del Espacio”, el 'espacio' entendido como esa "extención continua en que se contienen todos los objetos externos que coexisten" porque en estos tiempos de globalización, en donde las distancias se acortan, se reducen, desaparecen, el término se vuelve más complejo y los nuevos dispositivos tecnológicos de comunicación son capaces de transportarnos a lugares tan remotos y a la vez tan cercanos en una especie de “Realidad Virtual”.

Por este motivo, las Nuevas Tecnologías suponen un cambio, un impacto en nuestro entorno “pero las sociedades están compuestas de individuos y son buenas únicamente en la medida en que los auxilian a realizarse conforme a sus capacidades y a lograr una vida feliz y productiva”.

jueves, 9 de octubre de 2008

Charla 8: la web semántica, Dr. Rafael Pulido



La charla destinada al tema de la web semántica fue impartida el pasado día 23 de septiembre la cual estuvo a cargo del Dr. Rafael Pulido de la Facultad de Telemática.

Para entender el concepto de web semántica tenemos que remontarnos a saber cómo creamos el conocimiento; entonces tenemos que creamos el conocimiento por medio del habla, la escritura, el lenguaje no verbal, por experiencia, entre otros, lo que genera a su vez, en el cerebro, una agrupación de concepto, se generan relaciones que usamos para referirnos a determinado tema a los cuales, les daremos una futura utilidad. estas relaciones o agrupaciones se conocen con el nombre de semántica.

Cuando nos referimos a semántica en el contexto de Internet lo hacemos a través de conceptos, los cuales son abstractos, concretos y nos serán útiles al momento de realizar las búsquedas por Internet.

La propuesta de este sistema de redes se basa en la ontología para disposición de la inteligencia artificial. Estas ontologías son distribuidas, es decir, se puede interactuar con personas con idiomas diferentes y la traducción es simultánea en el servicio de mensajería instantánea.

Ejemplos de buscadores que funcionan con este tipo de relaciones semánticas son:









  • I booge, éste es un buscador que recupera información de forma inteligente.



  • Webbrain, el cual es un buscador en forma de red de relacione.



  • Maps, este es un buscador a manera de grupos.



  • Swoogle, éste en específico es para buscar por medio de ontologías.



La utilización de este tipo de redes nos proporciona una búsqueda más exacta de lo que queremos cuando realizamos investigación ya que funcionan haciendo relaciones con otras palabras, dependiendo de la que usemos en el campo de ingreso, lo cual es mucho mejor porque cuando realizamos una búsqueda en un servidor como google, puede que sea infructífera porque ahí no se hace la conexión con otras palabras.

La segunda parte de la charla giro en torno a las REDES NARTURALES ARTIFICIALES, las que están inspiradas en los sistemas nerviosos de los seres humanos para aplicar este funcionamiento para que las máquinas funcionen de forma similar, es decir, la Inteligencia Artificial porque los dispositivos serán capaces de reconocer características físicas y elementos claves como los virus.

La aplicación de estas redes sería en el reconocimiento de patrones, visión por computadora, aprendizaje de máquinas, entre otros.

En lo personal considero que no sería del todo posible la materialización de una Inteligencia Artificial ya que, imitar el comportamiento del cerebro es una cuestión ardua, al fin de cuentas, siempre va ha ser algo programado, creo que las máquinas nunca podrán pensar por sí mismas porque el cerebro humano tiene la característica de que pensamos en paralelo.
Por otro lado, la web semántica es de mucha ayuda para labores académicas porque garantiza información confiable y hace relaciones de palabras. Para cuestiones de plagía es muy útil.

viernes, 26 de septiembre de 2008

La Muerte del Ciberespacio: despertando de las metáforas consensuadas

“Welcome to the desert of the real”

A continuación narro mi experiencia al leer el libro de la muerte del ciberespacio: despertando de las metáforas consensuadas de Edgar Gómez Cruz en el cual nos habla sobre los diversos discursos que se han generado acerca de Internet.
Estos discursos llamados en el libro “metáforas” son las que han generado hasta un cierto punto una coyuntura en el momento de establecer y unificar el concepto de Internet y todo lo que en ella convergen sin embargo, como bien menciona Edgar Gómez (2007) son “puntos de paso obligados” no solo para el desarrollo y realización del libro, sino para cualquier acercamiento que se le haga al tema.
Concuerdo con Edgar Gómez (2007) cuando menciona que Internet “parece haberse convertido en un metadiscurso” (p. 2) en el cual se busca una explicación a la gran variedad de actividades, practicas y relaciones que se generan al cruzar por ella, es decir, darnos cuenta (despertar) de que Internet no es el “monolito sólido” que se creyó por mucho tiempo sino un medio flexible de profundos y continuos cambios.
Ha existido una gran variedad de metáforas como de discusiones porque es el término de ciberespacio presenta las mismas características, tienen en común esas ambigüedades de ser al mismo tiempo un espacio físico pero a la vez, imaginado.
Es con esta complejidad que da inicio el libro, el cual es un recorrido histórico dividido en tres partes: la 1ª dedicada al concepto de ciberespacio; 2º al de comunidad virtual y 3º sobre la identidad virtual.
Sostengo que los avances tecnológicos nacieron a partir de la literatura de Ciencia Ficción, siempre lo he sospechado y dicho, en la cual los escritores demostraron ser visionarios al momento de imaginar “mundos” o posibles “realidades” a partir de la fusión de máquinas con hombres y el de incluir el carácter robótico y cibernético a sus historias, entonces, con la lectura de Gómez Cruz encuentro el respaldo a esta muy personal aseveración, cuando dice que el término ciberespacio es herencia directa del cyberpunk (subgénero de la CF) en la famosa novela de William Gibson Neuromancer.
El concepto de ciberespacio es una metáfora de que lo tangible se vuelve intangible y lo intangible tangible, con esto quiero decir que, a lo que nosotros sabemos que es el “espacio”, ese gran espectro que no vemos físicamente (a excepción del geográfico) pero en el cual realizamos nuestras actividades se vuelve materia para darle paso al “ciber”, el cual es lo inmaterial, la simulación.
En esta simulación entra en juego la “virtualidad” o “Realidad Virtual” generando la inmersión, es decir, la creencia de los usuarios de vivir en esas realidades inventadas.
El libro aunque denso en contenido me pareció oportuno por el viaje histórico por el que nos lleva y por plantearnos el “vacío” en el que nos encontramos al no poseer un lenguaje consensuado con relación a Internet, al igual de todas las acciones que se generan a partir de él.
Finalmente apoyo al autor cuando dice que el libro es un intento por analizar las metáforas al aportar una crítica constructiva en lo referente a la investigación que se ha producido en torno a ellas. Siento que el libro no va más allá que eso, sin embargo es importante su lectura para darnos cuenta que la misma emergencia mediática-tecnológica nos generó una especie de ceguera intelectual que nos impedía ver que en torno a ella, se creaban nuevas formas de convivencia, para mí nuevos mundos con un nuevo idioma, el cual se quedo en segundo plano para ponderar y ensalzar las capacidades inmersibas con las que cuenta el ciberespacio.
Gómez Cruz, E. (2007). La muerte del ciberespacio: despertando de las metáforas consensuadas. Barcelona: UOC

viernes, 19 de septiembre de 2008

Charla 7: Realidad Virtual


El pasado 18 de septiembre el Dr. Miguel Ángel Ruiz nos impartió la charla referente al tema de Realidad Virtual en la cual ahondamos en la interrogante ¿Qué es Realidad virtual?

Pues bien, este término apareció hace ya unos 30 años y hace referencia al ambiente gráfico tridimensional generado por la computadora donde las personas que lo usan pueden visualizar, navegar en él, pueden manipular su contenido e interactuar con él.

Para que un ambiente tecnológico sea virtual necesita una característica muy importante que no tiene la multimedia: LA INMERSION, esto quiere decir que tiene la capacidad de generar en nosotros un sentido vivencial, “sentirnos dentro de”, es una sensación psicofisiológica sin la cual el ambiente no sería posible.

Sin embargo, las metáforas resurgen, es decir, existe otra definición sobre el tema más reciente la cual es igual a la de arriba pero se distingue porque incluye la característica de la utilización de los dispositivos de entrada-salida especiales, los cuales hacen una interacción todavía más inmersa, se incluyen los sentidos, el visual, el auditivo, el tacto y últimamente el olfativo, pero existe el reto, el sentido del gusto, situación que ha resultado difícil porque es muy complicado la simulación de sabores por el ordenador.

Existe otro concepto muy parecido a este en cuestión de definición: Realidad Aumentada, este es nuevo pero tiene la característica de que combina la Realidad Virtual con gráficas que tienen una utilidad con la enseñanza.

Como ya lo mencionaba antes, la Realidad Virtual tiene que poseer 3 características para que se considere como tal, estas son: interactivo, multisensorial e inmersivo.

Es importante mencionar que muchos de los usos que se le dan a la realidad virtual es con fines educativos, de experimentación y de simulación, gracias a ella se pueden generar situaciones de riesgo a partir de las cuales arroga conocimiento sobre cómo se pueden prevenir o llegar a controlar.

Charla 6: Búsqueda de Información en la Universidad de Colima

La Lic. Luz María Pérez Santana nos hablo acerca de cómo se realizan las búsquedas de fuentes de información en las bibliotecas de la U. de C. Esta se llevó a cabo el 11 de septiembre en la Biblioteca de Ciencias.

Antes de que nos hablara del software SIABUC, Luz María nos hizo una recapitulación de los servicios que ofrece la biblioteca, las áreas con las que cuenta y la forma en la que están clasificados y organizados el material que posee esa biblioteca.

El SIABUC es el Sistema Integral Automatizado de Bibliotecas de la Universidad de Colima, el cual consiste en un sistema integral porque todo lo que un alumno realiza en cada vez que hace una consulta, queda registrado.

Para realizar la búsqueda de información se cuenta con dos estándares:
Búsqueda de libros
Búsqueda de revistas

Este sistema es una base de datos con la que cuenta cada biblioteca la cual usan los alumnos para buscar la información que requieran. En esta base se encuentran contenidas también la fichas bibliográficas con todos los datos del libro en el formato propuesto por APA, también es muy útil si es que se quiere comprobar la disponibilidad del libro y ofrece el servicio de guardar la información como ficha o referencia bibliográfica.

Hablando de libros, en esta biblioteca se encuentran colecciones de FOSSAERT, la Cuenca del Pacífico, José Thiago, Colección Japón, Ricardo López y es depositaria de las publicaciones oficiales de la ONU.

He de decir que en lo personal ya llevo tiempo usando el SIABUC para búsqueda de información y me parece un muy buen software porque facilita la exploración de temas. Menciono también que esta charla fue muy buena porque la Licenciada Luz María puso a prueba nuestra cultura general y me di cuenta que andamos mal en este aspecto.

Charla 5: Cómputo Ubicuo


Esta charla fue impartida por el M. en C. Pedro Damián Reyes quien nos habló sobre el concepto de computación ubicua, el cual esta tomando fuerza en los estudios sobre Internet y en los adelantos tecnológicos.

Los antecedentes de ubicuidad se encuentran estrechamente relacionados a Internet, ya que sin ella, esto no sería posible, así tenemos que en el año de 1969 entra en función la 1ª red de computadoras con ARPANEL el cual es el primer antecedente de Internet.

Un momento importante al hablar sobre cualquier tema relacionado a Internet y que marcó un antes y un después es la empresa Microsoft fundada por Bill Gates y Paul Allen y, la competencia, la empresa APPLE de Steve Jobs quien lanza al mercado la APPLE I. Este suceso es importante porque gracias a esta “competencia” que se genera en los productos tecnológicos de estas compañías, es que hemos llegado en la actualidad a hablar de ubicuidad porque día con día, van perfeccionando sus inventos, ahora podemos tener la tecnología en todas partes y a nuestro alcanze.

Este concepto se refiere a la habilidad de estar presente en donde sea o en muchos lugares al mismo tiempo a través de los dispositivos tecnológicos. Èsto es que a través de sensores o de simuladores son detectados por los dispositivos, en ellos se concentra la información personal de los individuos. Este ejemplo de ubicuidad se ha manifestado y mostrado en muchas películas, como el caso de Minority Report del director Steven Spilberg con el actor Tom Cruise.

Los dispositivos que facilitan esta interfaz humano-computadora son, las ‘surface’, las infraestructuras de software (la aplicación consciente), el e-Class y en el estado de Colima estas prácticas fueron aplicadas en el Hospital Universitario y el Museo Universitario Alejandro Rangel Hidalgo.

Mi comentario con relación a este tema es el siguiente, si bien nos encontramos en un tiempo en el que estamos transitando entre conceptos como comunidad virtual, identidad virtual y sobre todo realidad virtual, estos están dando paso a la ubicuidad en donde la frontera entre lo real y lo virtual parece desaparecer. Creo que la tecnología no debemos satanizarla y decir que “eso está mal”, la tecnología se creo como ayuda para simplificarnos las tareas diarias y todo depende del cómo la ampliemos es por eso que a mucha gente está posibilidad de un mundo en el que convivan máquinas y seres humanos le aterra.

Veo en la ubicuidad más cosas buenas que malas porque, como nos posibilita esa multidimensionalidad, en caso de que tuviéramos algún accidente estaríamos seguros que alguien va a acudir a nuestra búsqueda.

jueves, 18 de septiembre de 2008

Charla 4: De los Bulbos a los Dispositivos Móviles

There's something in the air
Steve Jobs

El pasado 4 de septiembre se llevó a cabo esta plática en las instalaciones del CENEDIC de la Universidad de Colima por el Mtro. Román Gallardo quién es el director de la institución.

Esta charla fue un recorrido histórico de los dispositivos tecnológicos, es decir, desde el momento en que aparece la primera computadora, las que funcionaban con bulbos, las tarjetas perforadas y las principales tendencias que mostraban Windows, APPLE e IBM, así como también el Sistema Operativo MS-DOS.

Para poder entender los dispositivos móviles que existen actualmente es necesario conocer los antecedentes y el cómo se inicio la “colonización de la tecnología” y más todavía de la portabilidad.

En mi punto de vista y tal como se mencionó en la charla del Mtro., esta portabilidad ha generado una comodidad y a facilitado el almacenamiento de datos. Es cómodo porque genera la posibilidad de que sea transportada de forma compacta una gran cantidad de información en un solo dispositivo, es decir, ya no se ocupa un aparato para cada tarea, como sería el reproductor de MP3, el Ipod, entre otros, es
decir, cada día se están perfeccionando los dispositivos para lograr la convergencia de todos los servicios que nos proporcionan los avances tecnológicos.

No solo es la portabilidad, sino también el tamaño de los mismos (es decir, el tamaño importa), no sólo por cuestión de diseño sino también como parte fundamental de esa comodidad de la que venía hablando líneas arriba, en la actualidad los altos ejecutivos empresariales y usuarios prefieren modelos que les ahorren espacio en sus bolsos y portafolios.

Otro aspecto que se abordó fue el de la velocidad de los microprocesadores y algunas características básicas, entre ellos encontramos el 8086, 8088, el PENTIUM PRO, PENTIUM, PENTIUM II aquí inician las funciones multimedias y la época del vídeo digital, PENTIUM III y PENTUM IV con el que inicia la computación móvil y con la cual, se consume mucha energía.

En la plática también se abordaron los avances actuales en tecnológicos que han presentados marcas como APPLE con su Mac Book Air, las PALM’s, el Ipod, entre otros.

Es vital entender la utilidad de estos dispositivos ya que en su estructura son otros nuevos medios de comunicación, es importante su estudio porque a los comunicadores nos muestran la posibilidad que tenemos de incursionar en la tecnología con productos pensados para este gran sector de usuarios.

Podemos incluso ver la influencia de los diseñadores de dispositivos en varias historias melodramáticas, un ejemplo de ello es en la película WALL-E, caso interesante para llamar la atención ya que Steve Jobs es uno de los accionistas de la compañía PIXAR de DISNEY. En esta película aparece una robot de nombre EVA la cual fue diseño de Jobs quien incluso ha mencionado que este diseño será con el que contará cuarta generación del Iphone.

Por si fuera poco, hablando de tamaños, APPLE, ha mencionado el nuevo lanzamiento del Ipod Nano, el cual es todavía más pequeño que los que se encuentran actualmente en el mercado a los cuales, les bajaron el precio en Norteamérica.


miércoles, 17 de septiembre de 2008

Charla 3: Comunicación mediada por computadora

Esta plática fue impartida por el Dr. Juan Contreras Castillo de la Facultad de Telemática en la cual nos hablo acerca de la necesidad de que exista una HIBRIDACIÓN en la educación, es decir, la falta de interacción crea retos importantes para el desarrollo de tecnologías educativas para cursos en línea.

Es vital tener en cuenta que las tecnologías nos plantean un sentido de compañía porque actúan como compensador de nuestra realidad solitaria, es por esto que la gente hace blogs en los que comparte datos acerca de su vida y sus gustos.

Contamos con una serie de herramientas las cuales usamos para interactuar en un grupo virtual, estas son:
Sincrónicas, son las que nos permiten actuar en un tiempo y lugar. Proporcionan oportunidad de recibir respuestas en tiempo real poro no dan libertad de trabajar en el tiempo y espacio que queramos.
Asincrónicas, actúan en otro tiempo y lugar, es decir, son manipulables en el momento en que necesitamos. La desventaja con la que cuentan es que actúan una vez que entramos y vemos el mensaje.

La mayoría de los sistemas con que cuentan los cursos en línea apoyan la interacción formal, es por esto que se creo otro tipo de interacción llamada ‘Informal’ la cual no tiene horario o lugar definido, es espontánea, no planeada, breve. Además el tema de las conversaciones puede cambiar para adquirir nuevos contextos.

Estamos hablando acerca de un servidor de mensajería instantánea, con este sistema se ha comprobado que se reducen los índices de deserción y que mejora la efectividad instruccional.

Este tipo de servicio tiene la ventaja de que proporciona conciencia de las personas que están conectadas en ese momento, su disponibilidad y permite enviar mensajes sincrónicos y asincrónicos de manera transparente.

Este tipo de mensajería tiene la ventaja de que es una comunidad web, por lo tanto no distrae mucho al usuario en el momento y crea un sentimiento de comunidad con los usuarios del curso en línea.

Esta propuesta se desarrollo en un curso de posgrado a distancia que desarrollo la Facultad de Telemática, lo cual comprobó la efectividad de implementación de este tipo de servicios en la enseñanza académica.

Considero que este tipo de comunidad es muy buena porque facilita mucho la enseñanza sin importar que estemos compartiendo un lugar Geográfico y también porque las personas que quieren seguir con un posgrado y no tienen tiempo de asistir a una clase de forma presencial ahora pueden hacerlo.